职工亲子课堂寓教于乐学安全

提意识 边绘画边学习

　　“我们今天要进行的是‘家庭参与式社区脆弱性分析’，哪位小朋友知道‘脆弱性’是什么？”课堂上，来自斯福社区儿童安全服务中心的老师侯盈先给小朋友们提出了“难题”。

　　“是弱点！”一个穿着黑色T恤的小男孩大声答道。“非常好，脆弱性就是容易受伤害的程度。” 侯盈一边夸赞小男孩一边解释道。随后，侯盈带领家长和孩子一同用黑色签字笔绘制了地区“地图”，用蓝色签字笔标注出了居委会、派出所、小卖部等灾害发生时可以利用的资源，用红色签字笔标注出了周边的安全隐患。最后，要求大家将安全隐患和可利用的资源进行连线。

　　“这里有消防栓，如果附近发生火灾的话，应该第一时间来这里获取灭火设备。所以要把可能出现火情的地点和这里连接起来。”听到要求，四年级小学生王梓函立刻动手画起来。家住新康社区2号楼的张大爷表示，通过互动、绘画和游戏等，加强安全意识的方法很好。 “今天，我们编制出了周边环境的安全避险地图，这样，大人和孩子们都能了解到周围环境和危险所在了。”

　　讲安全 信息员接委任状

　　除了课堂内容，当天的活动现场还招募了两位社区安全信息员。“我想当。”孙榕廷和陈佳慧两位小朋友主动举手报名，成为了社区安全小信息员，并郑重地在委任书上签下自己的名字，从德胜街道总工会主席陈洪祥和唐红伟的手中接过委任书。

　　“我会认真完成一名安全信息员的任务，让更多的人学到安全知识。”孙榕廷说道。陈洪祥介绍说，“职工家庭安全亲子课堂”服务项目将分三次进行，本次活动为第一节课，随后还将针对如何增加小朋友的自救互救能力开启更深入的指导培训活动。