中学特色课在实践中培育价值观
本报讯 （记者 任洁）朝阳区教委昨天召开普通中学社会主义核心价值观融入课堂教学现场会，展示了陈经纶中学分校探索课堂德育的成果。该校整合多个学科内容，形成《文化历史探寻》系列综合课程，让学生走出校园，在社会实践活动中增进爱国之情。
据陈经纶中学分校校长刘永芬介绍，《文化历史探寻》系列综合课程主要在初一、初二开设，目前已形成初一的《北京文化历史探寻》和《中原文化历史探寻》、初二的《齐鲁文化历史探寻》等3项综合课程。这些课程整合了语文、历史、地理、思想品德、美术等多个学科内容，在课内知识的基础上深度拓展，引领学生通过远足体验祖国历史文化，在探究式学习中感悟祖国地域文化的博大精深。
以《中原文化历史探寻》综合课程为例，该课程以河南安阳地区为文化载体，整合各学科相关内容，依据安阳地区的历史文化特点，形成文字情、殷墟史、民族魂、青铜艺等4个不同的学习主题，引导学生寻源殷商文化甲骨文字、探究人文地理特色、梳理历史文化沿革、思考感悟民族历史文化。
这样的课程受到学生的欢迎。初二学生子轩表示，以往跟随父母游览名胜古迹，看到的只是景色的美丽，对历史文化缺少了解。综合课程在远足实践中学习，将课本里的内容和现实相互印证，“每学完一课，我都会增加一分自豪感，为自己是中国人感到骄傲！”
