技能勇争第一 助推协同发展——访首届京津冀职工职业技能大赛冠军

　　在京津冀协同发展的大背景下，2016年12月，首届京津冀职工职业技能大赛决赛拉开帷幕。来自京津冀三地的108名选手分别参加了加工中心操作工（四轴）、焊工、汽车维修工、计算机程序设计员、天气预报员、维修电工6个比赛项目的冠军角逐。这是三地职工首次同场赛技能，为三地的广大职工提高技能、交流技艺、展示本领和才华搭建了一个平台，这无疑是对京津冀协同发展的有力助推。

　　郭思东：比赛是提升 技能水平最快的方式

　　“我大专读的是数控技术，毕业后来到航天三院159厂，成为一名数控机床操作工，如今已经5年了。没想到，在首届京津冀职工职业技能大赛数控加工中心（四轴）的比赛中，我拿到了冠军，这对我是很大的激励。”郭思东对记者说。

　　今年26岁的郭思东也曾在刚工作时遇到了很多困难。“学校里理论知识学得多，实操方面的经验严重不足。就拿加工材料来说吧，在学校时我们主要使用铝合金、钢件、不锈钢等材料，可是工作后，接触最多的是钛合金。由于对钛合金的加工特性不了解，实操起来就很难。还好工厂里有师傅带我，我跟着师傅一点点了解和学习钛合金的特性和加工方法。”

　　钛合金的硬度比较低，加工起来容易粘刀，对刀具的磨损较严重，于是郭思东选用专门加工钛合金的刀具，调低转速，加大进给量。这样既减少了对刀具的磨损，又保持了良好的切削状态。

　　“以前在学校时，我们主要操作的是小型数控机床，可是工作操作的都是大型数控机床。因此平时经常要对大型焊接零件进行局部加工，大型焊接零件有多大呢？大的长七八米，重一二吨，小的也要有1000多斤。由于焊接零件外部很不规则，也不平整，在操作的过程中，装夹和找正是最难的。”在跟着师傅学了一些实操方法后，郭思东用吊车将焊接零件放到机床上，然后用千斤顶不断调整焊接零件的位置，找正精度一般要在0.2-0.5毫米之间，有时候光找正就得两天多。

　　在实操时，郭思东常常将一些小技巧记录下来，方便以后操作时查找。“有一次，在加工时我需要进行变刀长加工，这该怎么操作呢？于是我查看了操作说明书，把实操中用到的小指令记录了下来，以后直接翻笔记本就可以了。久而久之，我的笔记本越来越多，实操起来也越来越顺手。”郭思东笑着说。

　　郭思东平时操作的都是五轴机床，京津冀技能比赛考的却是四轴机床。这之前，郭思东和四轴机床的接触并不多，在备考的过程中，单位专门请了老师，对他们进行了集中指导。在那一个多月的时间内，郭思东了解了四轴机床方方面面的知识与应用。最终的比赛中，凭借着出色的实操能力，郭思东一举夺得了冠军。“对四轴机床的熟悉和应用，反过来促进了我对五轴机床的了解和实操，对我平时的工作起了很大的促进作用。”

　　“我觉得，比赛是提升技术水平最快的方式，因为大家都不想在比赛中被淘汰，就得使出全部力量去拼搏。这样在一个很短的时间内，技能水平就有了很大的提升。”他希望京津冀技能大赛能一直举办下去；在这个开阔的平台上，京津冀的技能人才能得到最大程度的取长补短，相互学习。

　　□本报记者 余翠平

　　田树亮：通过比赛 找到努力方向
　　关于首届京津冀职工职业技能大赛计算机程序设计员比赛，天津天堰科技股份有限公司实训教学研究室高级软件设计员田树亮是从公司行政部发来的一封邮件中得知这个消息的。

　　得到这个消息后，田树亮想起了上次参加天津市软件大赛的比赛。那次比赛中，他取得了第二名。“当时，我心里就暗自起劲儿，想着这次参加首届京津冀职工职业技能大赛，一定要取得第一名。”田树亮回忆起当时的心情说道。

　　田树亮是天津人，曾在北京工作六年。随着家里的父母年纪越来越大，孩子又小，他最终决定回老家发展。于是，他在2016年5月入职天津天堰科技股份有限公司。

　　“如果获得第一名了，真的很不错，有五一劳动奖章拿，听说还有物质奖励，这下组装个台式机的愿望就可以实现了。”田树亮说，他把自己希望在京津冀职工职业技能大赛获得冠军的想法跟母亲讲了。母亲却说：“哎呦，别吹了，京津冀这么多人，第一名有你嘛事儿。”但在听说第一名有可能被评为劳模后，母亲转变了态度开始鼓励他：“那你要好好干啊。”

　　他从自家床下把大学时的书籍找了出来，《操作系统》《数据库原理》《编译原理》《算法分析与设计》……准备临时抱佛脚，把快忘了的理论知识捡起来。

　　2016年12月10日，比赛当天的情景田树亮还记得很清楚。“比赛分两场，上下午各一场，我去的挺早，先熟悉了下场地。比赛现场大气、干净，房间的墙上有很多海报，都是之前各种软件大赛参赛队员和开幕式的照片。”

　　上午的比赛很快结束了。中午时，选手们在一间大会议室里吃饭，大家都身着队服，很好辨认。田树亮吃完饭，坐在那儿听大家聊天，才知道参赛选手真是卧虎藏龙，有大学老师，有研究所的，还有很多知名公司的员工。“当时就想，大家都好厉害，要想达成所愿，下午的考试可一定要加油。”田树亮回忆说。

　　下午的考试总共三个小时，考察内容是十道编程题。“哈哈，早知道那天中午就不喝那么多水了。这拼的不仅是计算机能力，还拼的是膀胱的能力啊。”田树亮笑着说。那天他忍不住去了两趟厕所，耽误了时间，他只得集中注意力，提高效率。

　　当天临睡前，他打开微信看到比赛成绩出来了，他得了第一名。

　　“作为一名公司的普通员工，能参加这种比赛是一种荣耀，也是一种机会。”田树亮认真地说，“感谢大赛的组织者的辛劳付出，感谢公司各级领导给予我这次参赛机会。实践出真知，通过本次比赛，也恰恰暴露出了自己在技术方面还需要补足的地方，这也是我未来努力的方向。”

　　□本报记者 刘欣欣

　　翟利龙：比赛就是他的磨刀石
　　29岁的翟利龙是北京燕华工程建设有限公司的一名电焊工，别看年纪轻轻，他参加工作已经十三个年头了。在去年举办的京津冀职工职业技能大赛上，他还获得了焊工比赛的第一名。“参加比赛拿名次并不是最重要的，最重要的是提升技术水平，应用到自己的工作和企业生产当中。”翟利龙告诉记者，他十分热衷于参加职工技能大赛，比赛就如同磨刀石一般，让他的焊工技术水平不断提升。

　　说起自己的履历，翟利龙笑着说，他跟所有的车间工人一样，没有太多精彩的故事，从学校毕业到企业上班，一路看似顺风顺水。“印象深刻的就是刚到企业时，车间里一对一传帮带的传统，让我跟着一位老师傅学习技术。”翟利龙告诉记者，师傅手把手教再加上企业不定期举办的各种培训和学习，让他这名刚出校门的年轻人迅速成长了起来。

　　因为性格要强，翟利龙总是喜欢主动去学习新技术，“工作中有不懂的就问师傅，回到家一有空就埋头看书。”这样的生活在翟利龙身上就是最日常的生活。翟利龙好学习、善积累、勤总结，在业余时间他又利用各种渠道弥补自己理论上的不足。理论与实践的融会贯通让他逐渐羽翼丰满。据了解，从参加工作至今，翟利龙承担特种材质、特种结构的焊接量呈直线上升趋势，持证项目也从最初的2项发展到现在的13项，焊接合格率均排在公司全体焊工的最前列。

　　近年来，翟利龙开始热衷于参加各种职工技能大赛，从企业层面的、区县级别的，再到全市乃至跨省市的比赛，他都积极报名参加。“其实比赛是一个相互交流和学习的好机会。”翟利龙觉得，“这就跟当兵打仗一样，只有多上战场，才能有更多收获。”

　　翟利龙认为，所有的技术都是与时俱进的，只有不断更新自己的知识储备，打开局限的视角，才能在工作中有所突破。“我发现，企业中相对固定的作业流程在某种程度上是有局限的。通过技能大赛，我可以跟对手们学习到许多新技术，这些技术在原有的作业流程中非常受用。”翟利龙给记者举例，用气保焊的方式焊接133管，通常采用打底、盖面两道程序即可。但在比赛中，翟利龙发现，有选手采用三道程序的焊接方法。“增加了一道填充工序，焊接133管的效果变得更好了，不仅内部质量更高，外观看起来也好看。”翟利龙把新的焊接方式带回了工作岗位，收到了非常好的效果。

　　除了在比赛中与其他选手相互交流和学习，翟利龙还结交了一群志同道合的朋友，翟利龙笑着说，“比赛中我们是对手，但生活和工作中，我们就是朋友和伙伴。”

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”十余年的岗位历练让翟利龙成为了公司焊接方面的中流砥柱。值得一提的是，近几年，翟利龙还参与了公司多项设备的研发与制造，如8020高合金材料的焊接、重大国产化装备高循换热器关键部位的焊接、重点产品废热锅炉的焊接等，他还带领组员针对特殊产品、特殊结构、特殊材料进行工艺技术创新，设计制造出了焊接专用工装，摸索出了一套特色焊接操作方法，圆满地完成了多项急难险重的焊接任务。

　　十几年弹指一挥间，翟利龙凭借着他对工作的热爱和精湛的焊接技术为企业做出了无数突出的贡献。同时，也为他自己谱写了一曲高亢的青春壮歌。翟利龙相信，在京津冀协同发展的大舞台上，他将会继续成长，用汗水书写自己的青春。

　　□本报记者 王路曼

　　张立霞：每一次预报都是一次考试
　　说起天气预报，人们平时熟悉的是电视荧屏上播报天气的“气象小姐”“气象先生”，但在他们身后有着成千上万气象预报员的默默付出。他们常年坚守在观测点，认真分析、研究各种数据，为方便人们生活和保障经济社会发展“识云观天”。33岁的张立霞就是他们中的一员，现在是石家庄市气象局一名天气预报员。

　　2015年6月，获“河北省技术能手”称号；2016年7月，荣获河北省“巾帼建功标兵”荣誉称号；2016年12月，在首届京津冀职工职业技能大赛天气预报员决赛中荣获第一名。

　　明天天气怎么样？要不要带雨伞？看似简单的一条天气预报，背后却凝结着气象科学飞速发展的最新成果和天气预报员长年累月积累的丰富经验学识。

　　张立霞说，每天短短几句话的天气预报，是卫星、雷达、超级计算机等先进设备观测和运算的成果，也需要预报专家结合自身经验对数值预报进行科学修正，最终呈现出尽可能精确的预报成果。

　　张立霞上班的第一件事，就是先查看天气实况数据是否齐全，桌前的两个显示屏分别显示的是雷电定位显示监测系统、强天气短时临近预报系统、卫星云图、各区县气象观测站观测资料。每隔几分钟，屏幕上的资料就会更新一次。

　　“我的工作就是对这些实时监测到的降水、雷电、风力等信息进行分析判断，得出未来数小时内的天气预报。”张立霞介绍，短时预报一般在每天的4时、6时、10时、14时、16时各发布一次，遇到突发天气情况时，还要随时发布未来2小时内的天气预警信息。“遇到强对流天气时，除了上厕所、吃饭，其余时间都是在高度紧张地盯着显示屏，生怕错过重要的天气情况。”

　　“天气预报是一道数学题+语文题。”张立霞告诉记者。在她的描述中，天气预报员的工作和医生差不多。每天，当值预报员都要组织多次会商。其间，数十张图表如病人的X光片般，挂在墙上或显示在电子屏幕上，经受预报员们的反复对比与激烈讨论。图上，显示着各种各样的信息，比如，整个亚洲地区的天气系统演变，高压、低压在什么部位，吹的什么风，风的变化过程等。这些信息，来自于一个全球气象数据交换共享系统。全球所有城市的天气预报，都基于这一系统。

　　说起比赛，张立霞说自己并没有感到怎么紧张，因为她把每一次预报都当作一次考试。赛前，把自己的状态调整好就可以了，放松是最重要的。赛中，能够直接跟北京、天津选手交流切磋，这样的学习机会让她很珍惜。“倒是赛完，儿子的一句话，让我挺不是滋味的。他说，‘妈妈你得了第一名，是不是就不用上班，可以陪我了？’”张立霞说。

　　因为，张立霞在这里已经工作了10年。从前一天早晨8时直到第二天早晨8时，值夜班对天气预报员来说是家常便饭。即便是在张立霞生完孩子后，她也从未请过假。到值班时，就带儿子和婆婆一起住到宿舍里，直到儿子一岁多，这种“拖家带口”一起值班的情况才结束。

　　张立霞说，天气预报不可能百分之百准确，但预报员做久了，都有一种追求完美的心态。她更关注出现了偏差的预报，找到原因，以后提高。“大家都努力想将预报做得更准确，更好地为老百姓服务。”十年来，张立霞每个月的评分都是“优秀”。虽有这样那样的辛苦，但张立霞乐在其中，因为责任和使命使然。她说，每次准确漂亮的预报所获得的满足感，让她觉得付出的所有辛苦都值得。

　　□本报记者 白莹

　　常燕臣：比赛在一时 功夫在平时
　　“当时的比赛场面是相当激烈。比赛结束的时候，忽然发现我流了不少汗。”常燕臣笑着说。常燕臣是唐山工业职业技术学院的一名老师，也是一位高级技师。在京津冀三地举办的职工职业技能比赛中，常燕臣取得了维修电工项目的冠军。

　　常燕臣记得，这次比赛内容一共分两部分：90分钟的理论和240分钟的实际操作。“比赛选手都是来自京津冀三地的精英，理论知识都比较扎实，所以实际操作才是真正的较量。”常燕臣说。

　　俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”在日常训练的过程中，每拿到一个题目后，常燕臣都会按照时间要求自行先做一遍，看看完成所有控制要求需要多长时间，做到对全局的把控；之后，第二次训练时把整个操作过程分成若干个环节，合理分配时间安排，要求自己必须提前30分钟完成。每个环节常燕臣都可能拿出1到2天的时间（甚至更长时间）做针对性的训练。遇到时间有延长的环节时，他总会认真分析、总结经验。此外，他还会向有经验的师傅和同事请教学习一些技巧，提高工作效率，做到事半功倍。在训练过程中，因家住外地，每天住在学校都要训练到晚上十二点、甚至是凌晨一、两点才睡觉，多少个周末都顾不上回家看妻子和孩子。比赛前期会依据题型，做变通的训练，请同行业的师傅和同事出一些相关的题型的题，模拟现场环境，提前自我比赛，锻炼一下自己的心理素质和应变能力。

　　在常燕臣看来，维修电工不只是对设备进行简单维修，而是包括对系统的设计、安装、调试以及维护维修。维修的前提是对整个设备的了解，所以，在实践中，常燕臣总是全方位地去学习。正是在解决一个个问题的过程中，常燕臣也得到了成长。

　　记得在学生时代，常燕臣参加河北省一次技能比赛时，一次设备的电源故障给他留下了深刻的印象。比赛中一道题是故障检修，另一道是控制系统的安装与调试。他清楚的记得当时故障检修这部分，他得的是满分。在控制系统安装与调试时，常燕臣也很有自信。“我觉得我设计的程序很好，因为这是我的强项，然而在调试的时候控制器一上电就冒烟了，当时自己的心情特别紧张。”常燕臣笑着说。最后检查故障原因时，才发现是设备的供电有问题。原来设备的零线与三相电中的一根火线接反了。“当时我比较年轻，按照标准的接口要求操作的，结果就出事故了。这件事情给我的触动很大。”于是从那之后，常燕臣就养成了一个良好的用电习惯——不管在哪种情况下，只要设备用电，他都会先检查一下设备的供电电源是否正确、安全。所以平时指导学生的过程中，常燕臣也总是反复叮嘱：用电安全——不仅是对设备的安全负责，也是对自身的安全负责。

　　在成长的道路上，没有捷径可以走，只能通过经验的积累。不管是在课堂上，还是在竞赛场上，常燕臣总是不忘学习、不忘总结。记得在参加一个科研项目的时候，常燕臣遇到了一个很棘手的问题。这个科研项目涉及到通讯的问题，他们需要设计一个高精度计量装置。在研发的过程中，常燕臣经历 了一次不成功、两次不成功、三次不成功的时候，之后的偶尔一次成功了，而之后又不成功了……“这时候是最让我揪心的时候，到底是哪出了问题呢？一个个问题都装在了我脑子里。”然而问题并没有吓到常燕臣，反倒激发了常燕臣的激情。于是，常燕臣一个实验一个实验地去试。经过一次次的实验，最终攻克了难题。现在说起那段往事，常燕臣很是欣慰。

　　尽管在京津冀的比赛中，常燕臣摘得桂冠，但是他却没有丝毫的骄傲。说起自己取得的成绩，常燕臣腼腆而又满怀深情地说：“我个人的成长离不开国家重视高技能人才的大环境，更离不开学院的培养。我从这儿毕业，从这儿就业，从这儿成长，领导和同事给我搭建了成长的平台。”

　　“在比赛中，我也看到了对手的表现，有很多值得我学习的地方。”在常燕臣看来，京津冀协同创新为区域经济带来了新的契机，也为他今后的努力指明了新方向。“新形势下要求我们教师要积极发挥工匠精神，不忘初心，不断更新自己的知识，提升自身的综合能力，争做大国工匠；作为教师，要情怀大爱，感恩回报，积极探索新方法，为社会的发展培养出一批高素质高技能型优秀人才。”

　　□本报记者 杨琳琳

　　张扬：技能大赛 是向同行学习的好机会
　　“在首届京津冀技能大赛汽车维修比赛中拿到冠军，对我是个莫大的激励，是对我多年付出的一个有力的肯定。”天津职业技术师范大学的教师张扬笑着对记者说。

　　出生于1985的张扬，曾于2006年从天津职业技术师范大学毕业，当时他的学历是大专。随后的10年内，他先是去了一家丰田4S店，干了7年；而后又去了一家雷克萨斯4S店。

　　“刚工作那会儿，挺痛苦的。因为大学里理论知识学得多，工作之后面对大量的故障车，每天需要一个个排除故障，没有实操经验，刚上手很茫然，有点无从下手的感觉。”于是张扬开始了跟店里的老师傅学习。哪一种车出了故障，如何一步步排除故障，让车恢复到完好状态，他一点点记了下来。遇到不懂的地方，就积极向老师傅请教。

　　除了跟老师傅学习，张扬还经常翻看店里的维修手册。此外，他还专门买来汽车维修方面的书。如饥似渴读着，就这样一边干一边学习，很快张扬就能上手维修了。

　　一次，一位顾客来维修一台丰田锐志车。原来，在开车时只要一变道，车身稳定性控制系统就介入工作，导致变道时对车辆实施了制动，于是车速变慢了，对行驶构成了安全隐患。

　　听了车主的说法后，张扬开始寻找故障原因，他先调取了故障码，结果发现无任何故障出现。张扬继续寻找故障原因，最终通过数据流的分析，发现偏移率传感器的信号出现了异常，后来经过仔细的检查发现，偏移率传感器的安装不正确导致了上述的故障。“我重新给车主安装了偏移率传感器，汽车回到了正常的状态。看到车主满意离开，我心里也满满的成就感。”张扬说。

　　2015年，张扬通过招聘又回到了天津职业技术师范大学。不过，这次他成了教师，有着10年丰富的汽车实操经验的他，讲起课来得心应手。

　　张扬主要讲汽车电器的实训，像汽车发电机、起动机、车身电子控制等各个部位的工作原理，常见故障以及排除方法等，他都要一一教给学生。

　　由于自己曾经在刚工作时吃了实操能力弱的亏，于是张扬在讲课的时候，努力让车的部件“动”起来，让学生可以更形象直观地学到汽车方方面面的知识。比如讲到起动机，张扬就会亲自示范，让学生看到起动机各个部位都是怎样工作的。

　　经过一段时间的讲课，张扬发现自己的理论知识越来越不够用，他便开始学历上的进修。如今教课之余，他还在本校续读本科。

　　“我觉得只有同时提升自己的理论和实操能力，才能更好地给学生们上好课。读完本科，我还会接着往上读。”张扬感慨地说。

　　去年的京津冀技能大赛汽车维修比赛主要考察了发动机故障排除、车身电器故障排除、轮胎换位等内容。从报名参赛后，张扬就进行了系统的学习和总结，最终凭借多年丰富的工作经验，一举拿到了冠军。

　　“京津冀三地联合起来组织比赛，我觉得非常有意义，各个地方的技能高手来到一起，大家切磋技艺，相互比武，能够学到更多的知识，从而让自己的技能水平得到很大的提升。”张扬微笑着告诉记者。

　　□本报记者 余翠平