■网评锐语
2015-12-23
“你的信用不够”
或成流行词
毛建国：万科宝能股权之争到底往何处走，双方的信用到底够不够，时间终会给出答案。但就目前来看，“你的信用不够”很可能成为流行词。这也提醒创业者，提醒我们所有人，千万不要忽视了自己的信用建设。放眼未来，“让失信者寸步难行”决非吓唬人，会有很多人付出沉重的代价，到时可是买不到后悔药。
是否“奇葩”证明
关键在合不合法
祝建波：在建设服务型政府的背景下，根据“法无授权不可为”原则，对各种不必要不合法的行政许可和要求提供的材料的“奇葩证明”，必须坚决予以清理。但同时，也不能“把洗澡水和孩子一起倒掉”———连基本的社会管理程序都否定了。特别是公众舆论一定要理性分析和对待，不能仅凭感觉，就把某些合理的“证明”也归入“奇葩”之列。所谓简政放权，应该是放管结合，在坚决“放”到位那些应该放的同时，也要“管”住那些必须管的。
别让“就业不公”消解了“青春热度”
20日，山西省人社厅对外公布637个就业见习岗位，有见习意向的高校毕业生可从中挑选适合自己的职位，参加为期3个月至12个月的带薪就业见习。见习期间，毕业生可按月领取生活补贴。（12月21日《太原晚报》）
为高校毕业生提供就业见习岗位，是对高校毕业生实打实的就业帮扶。据悉，2016届全国普通高校毕业生总人数为765万，预计比2015年的749万再增16万，就业形势依然复杂严峻。
高校毕业生是就业市场的一个重点群体，同时也是一个难点群体。从1977年恢复高考至今，高校招生规模不断扩大，大学生就业“包分配”、“香饽饽”的时代已经一去不复返，今天中国的劳动力市场，大学生就业供需形势发生了深刻变化，天之骄子的大学生正在经受更为严苛的就业筛选，而“毕业即失业”的残酷现实，更非偶尔现象。
不仅如此，那些或明或暗的萝卜招聘，那些真实存在的代系相传、权力世袭，还有那些或隐或现的就业歧视，依然在不停地制造“就业不公”，进一步压缩了大学生本就狭窄的上升通道，严重消解了社会公平正义。一面是复杂严峻的就业大环境，一面是触手可及的“就业不公”，加之来自现实的各种压力，使得许多大学生发出“不怕就业难，就怕就业不公”“青春迟暮”“精神中年”的嗟叹。
“青年人好像早晨八九点钟的太阳”。青年人有朝气，国家才有朝气。如果青年人的朝气、激情和志向失去了“热度”，就当引起高度重视。
别让“就业不公”消解了“青春热度”。这需要实打实的就业帮扶，更需要通过完善的制度设计，铲除“就业不公”的滋生土壤，畅通社会上升通道，让青年人始终保持澎湃的“青春热度”。这才是对大学生就业的最大帮扶，也是落实公平正义的必由之路。□孙维国
“无手机课堂”
值得推广
12月21日，山西太原理工大学教室内，上课学生将各自的手机放入前排的收纳袋中，集中精力听课学习。据该校老师介绍，“无手机课堂”旨在倡导同学们提高在课堂上的学习效率，减少对手机的依赖程度，养成合理使用手机的好习惯。（12月22日人民网）
手机对于现代人的生活来说，其“重要”程度几乎达到了无与伦比的地步。不论是大街小巷还是车站码头，也不论是火车轮船还是公交地铁，甚至是开会的会场、上课的学堂，但凡有人出没，只要该地区被手机信号所覆盖，你便可以随处见到无数的“低头族”在旁若无人地摆弄着自己的手机。他们或上网、或聊天、或游戏，玩得不亦乐乎、如痴如醉。
假若爱玩手机者是自我行为控制能力较强的成人也就罢了，只要不耽误工作、不影响生活，闲暇时间玩玩手机自然也无可厚非。但值得警醒的是，目前已经有太多的青少年甚至是儿童，尤其是那些在校的大、中、小学生们也纷纷加入到了“低头族”行列，有的甚至可以忘记学业、忽略吃饭、不顾睡眠，且已经给他们的正常学习及生活带来了巨大的影响和危害。
因此，在笔者看来，太原理工大学禁止学生上课玩手机并集中存放这一强制做法虽看似无奈之举，但却着实值得在各级、各类学校当中进行推广和普及。尽管“无手机课堂”这种做法只能约束学生在课堂上的短暂时间，但笔者相信，若能长期坚持下去，也必然会对学生的思想产生一些有益的影响，甚至将有可能对他们的课余行为带来些许改变。即便不能把他们从“手机依赖症”中完全解脱出来，最起码也让他们的课堂时间没有因手机的干扰而白白虚度。
□乔木
