以总书记讲话为指引肩负起国家和民族的教育使命

9月9日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平到北京师范大学看望教师学生，同师生代表座谈，并向全国广大教师和教育工作者致以崇高的节日敬礼和祝贺。习近平在座谈时的讲话引起首都教育界的热烈反响。昨日，在接受记者采访时，这些教师、学生及工会工作者，分别结合自身实际谈了对总书记的讲话精神的理解，提出了自己今后的工作目标。

　　以“四有”为目标塑造“好老师”

　　北京市教育工会主席 史利国

习总书记和北师大师生座谈时强调，教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。

习总书记在讲话中明确阐述了“好老师”的标准，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊。

在今后的工作中，我们要在践行社会主义核心价值观中进一步坚定广大教职工的理想信念，大力弘扬师德师风、营造爱岗敬业的工作氛围，完善教职工业务提升的平台和机制，加强教职工心理诉求，使广大教职工以积极乐观的心态面对工作、面对生活、面对学生。

工会工作要积极维护教职工的合法权益，通过工会的资源和能力最大限度改善教职工的待遇，通过完善职工互助保障和爱心基金制度对教职工生活进行关心、关爱，不能让教职工因为生活所困、所累。进一步加强北京市教育工会、各高校心理咨询和法律咨询体系建设，使广大教职工有表达诉求的场所，有倾诉需求的对象，有解决诉求的渠道，让广大教职工体面的生活、专心的学习，全身心的投入到科研和教育工作当中去。