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用爱与奉献铸就师魂(二)——记新区“四有”好教师标兵

2016-10-10 作者:金海鸥 来源:

 
  为进一步激发教师对教育的热爱与激情,大兴区教育工会每年都会评选出一系列在教育岗位做出突出贡献和先进成果的优秀教师。今年,区教育工会评选出一批教育管理工作突出贡献奖、“四有”好教师标兵和教育新星奖获得者。本报将对这些优秀教师的先进事迹进行选登,向教育工作者致敬。
  首都师大附中大兴南校区 吴耀宗
  让学生快乐度过每一天
  2012年8月,吴耀宗来到首都师范大学附属中学大兴南校区任教。几年来,他努力去做一个深受学生尊重和信赖的班主任和英语老师,认真备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一名学生,他坚信教育是师生相互学习和进步的过程,要让每一位学生都快乐地度过在学校的每一天,既教书又育人!
  在班级管理中,他积极引导孩子们自查自纠,变“他律”为“自律”,并充分利用班会、少先队活动课等开展形式多样的、有教育意义的活动,寓教于乐。在生活中,他关心每一位学生,天热了提醒他们不要暴晒、不要暴饮暴食,下雨了提醒他们要带好雨伞,过马路时提醒他们要注意安全……他的关心与爱心渗透在生活中的点点滴滴。
  2014年至2015年,吴耀宗担任六年级年级组长和英语教师,开始打造“大六年级”概念,形成了“团结、紧张、严肃、活泼”的风气。2015年9月,他开始任职学校英语教研组组长,并带领小学部英语教研组获得了大兴区2015年度“优秀教研组”。2015年10月,吴耀宗代表大兴区参加东部卓越教师计划,已顺利完成前三个阶段的学习和教研。
  几年来,他所教过的班级荣获了“北京市先进班集体”等若干称号,而吴耀宗也先后被授予为优秀班主任、优秀教师、师德标兵、五四青年标兵、新区四有好教师标兵等荣誉称号,并在政府教育机构组织的各类比赛中获得区级和区级以上一等奖18次和二等奖数次,有多篇教育教学论文获奖,做了共计30多节公开课、展示课和研究课。
  大兴区兴华中学 代国才
  在平凡工作中成就优秀
  与学生早自习、备课、批改作业、上课、找学生谈心、指导青年教师、陪伴学生晚自习……这就是大兴区兴华中学教师代国才的一天。自1993年工作以来,代国才始终坚守在教学一线,从一个初出茅庐的大学生,逐步锻炼成一名独具教学风格的优秀教师。
  刚工作时,由于缺乏教学经验,代国才积极向其他教师学习,钻研教材,苦练基本功,经常备课到深夜。2004年代国才调入兴华中学,从初中直接安排到了高三。面对同事、学生和家长不信任的目光,代国才虚心求教、大量研究高考试题、精心备课,终于在2005年高考中取得文科综合成绩领先的战果。
  在代国才心中,学生就是自己的孩子。一个雨天的晚上,一名学生突然生病,正在回家路上的代国才接到电话后立即返回学校,将学生送到医院,直到深夜12点才回家。去年接手高二文科班时,代国才发现一个女生特别内向,为了让她多说话,代国才每天都要与她谈心,并联系心理老师进行辅导,经过一个学期的努力,这名学生开始主动参与班级活动,与老师和同学也有了交流。对于犯错误的学生,代国才总是以理解包容的心态去处理,最终与学生成为了好朋友,并在学生中获得“代叔”的称号。
  随着教育教学水平不断的提高,代国才成为大兴区地理骨干教师和学科带头人,名师工作室成员。他积极督促青年教师参加公开课、教学设计比赛,亲自示范公开课并提出意见,帮助他们提升教学能力。几年来,一大批青年教师在各级教学评比中获得市区级一等奖。他自己也先后获得大兴区教科研先进、教具制作先进、区地理骨干教师、地理学科带头人、优秀科技辅导员等称号。
  庞各庄镇第二中心小学 胡美丽
  教育要有一颗美丽的心
  她有一个好听的名字——胡美丽。
  因为有了这样美丽的名字,她从事教育的路上要求自己要有一颗美丽的心。她对“美丽”的心有着高标准的要求,即:在内心精神、个人素养等各方面都要接近完美或者理想境界。
  胡美丽不是师范专业院校毕业,但当一名人民教师却是她的理想。2004年,她终于踏上了梦寐以求的三尺讲台。然而,非师范教育毕业、不懂教学、不了解学生心理的她,想要当好一名教师谈何容易!她只有努力去学。为了能够做好班级管理工作,她不知度过了多少个不眠之夜;为了能够上好一节课,她不知多少次推翻自己的辛苦设计……
  她最喜欢学语文,也最喜欢教语文。为了能教好语文,她向教研员、老教师、青年教师请教,反思自己教学中的不足。参加工作仅五个月,胡美丽便荣获校级课赛一等奖。不到一年,就在区级语文学科教研活动中承担了做研究课的任务。多年来,她不断学习,改进教学方法,学习新理念的同时继承传统教学的优势。每次学习后,她都将所学所获梳理成文,及时和老师们交流讨论,并应用于教学实践。
  胡美丽一直坚持一线教学,坚持做公开课、研究课,以课堂为载体将课改理念传递给教师。作为大兴区名师讲学团成员,她应邀到各校现场授课,组织并承担北京市学科开放性实践活动。在她的帮助下,多位教师成长为区、校级学科骨干教师、骨干班主任。她本人也先后荣获区骨干教师、区优秀共产党员、区学科带头人等称号,所撰写的文章多次发表于书报杂志,文章和教学设计多次荣获全国和市级一、二等奖。
  大兴区第七幼儿园 刘思纯
  因“孩子气”而“大气”
  幼教人身上最可贵的气质是什么?孩子气!刘思纯爱孩子,她的心里也住着一个孩子。她像孩子一样去爱,像孩子一样求真,像孩子一样逐梦。
  春天,一起到公园踏青;夏天,一起在种植园浇水,观察玉米结穗、豆角挂藤;秋天,一起收南瓜、拔花生;冬天,一起堆雪人、打雪仗、冻冰花……这些孩子们做的事都被刘思纯用镜头捕捉,制作成光盘作为孩子们的毕业礼物。
  她从不吝啬在孩子身上花费时间和精力。班里有个孩子,喜欢自己一个人玩,五岁了还经常尿裤子。为了走进孩子的内心,刘思纯便以好朋友的角色陪在孩子身边,当孩子尿裤子了,就一起转移到隐蔽的地方,帮他换裤子。渐渐地,孩子的心扉打开了,性格变得开朗起来。
  一次,孩子们在两个栅栏之间发现了一个南瓜,于是便开启了一场“拯救”行动。“用手拿出来”、“把南瓜弄到旁边的排水口让它滚到墙外面”……一系列失败后,小朋友们又说:“把南瓜变小不就得了!”“怎么变小呢?”“切了!”于是大家约定下午户外活动时带着刀来试一试。除了拯救大南瓜,刘思纯还开展了好吃的糖葫芦、绿色银行、爱心义卖会等活动,充分满足幼儿自主探究的需求。
  2014年,刘思纯走上了管理岗位,肩上的担子更沉了。在大兴七幼示范园验收期间,为了实现保教工作的“优中更优,再上层楼”,她常常要加班到很晚。为了帮助有梦想的年轻教师成长,有孕在身的刘思纯经常每天与教师们研讨五六个小时。她还通过一系列交流活动,将在幼教工作中积累的经验播撒到了更广阔的土地。



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