“985毕业又怎样，辅导孩子写作业分分钟崩溃”“33岁妈妈辅导女儿写作业气到急性脑梗”……类似的帖子每隔一段时间就会在朋友圈里流传，引起家长的一片共鸣。在会心一笑的同时，年轻父母也不禁感叹辅导作业的活儿实在难干。

　　那么，家长应该如何正确看待孩子做作业这件事儿，大人帮忙完成作业是否有必要呢？听听全国模范教师、北京市“人民教师奖”获得者、垂杨柳中心小学德育副校长郑丹娜的建议吧。

　　别对孩子的作业大包大揽

　　“家长没有义务去代孩子完成作业，教育不能引起家庭矛盾，否则会带来非议。”郑丹娜认为，如果孩子完不成作业，原因可能有几方面，其中一个是有的老师布置作业时要求过于复杂，超出学生的年龄段特点，为了完成，家长只能上手。

　　这时候，需要反思的是学校，不要推卸责任。老师要注意学生能否独立完成作业，如果班里大部分人都不能，布置作业时就要慎重，别留过难的作业。如果老师预判学生可能做不出来，可以提前告知家长，这些作业是为了考验孩子的思维能力，题目很难；但老师第二天在课堂上会教，如果孩子做不出来，请家长不要着急。

　　如果作业不是特别深、难，而孩子又确实做不出来，在其力所不及时家长可以帮忙。郑丹娜至今记得自己小时候做过“制作布小狗”的作业，她实在弄不出来，第二天又要交，妈妈就给她做了一个，后来得到老师的夸奖。这让她非常崇拜妈妈，再遇到困难的事就会求助妈妈，亲子关系非常融洽。

　　她说，如果是因为孩子不尽力才迟迟完不成作业，家长应该去引导，在孩子有困难的地方鼓励他们，也可以适当予以辅助，这能促进孩子的成长。但如果扶孩子都没能通过小桥，孩子一般自己就会反思。       

　　多注意培养孩子的自信心

　　郑丹娜说了一个小故事。一个对数学没天赋的小女孩和父亲对话，说自己很自卑，畏惧数学。她拿作业题问父亲，父亲讲了三遍女孩都没听懂，父亲耐心没了，但他在屋里走了几圈，忍住没发火，等脾气过去后才告诉女儿，这道题自己小时候也问过老师，当时老师讲了8遍他才做出来，现在女儿不会很正常，而且说到第5遍就会做，“说明你比爸爸聪明多了。”女孩听到这里，一下子觉得自己很棒，重新有了自信。

　　因此，家长在辅导时要多鼓励孩子，不能比孩子还急，更不能数落孩子笨，是榆木疙瘩之类，这会给孩子心理暗示。“一些孩子在中小学阶段就把学习的劲儿用光了，到大学就懈了、没劲了。所以家长要呵护孩子的好奇心，如果作业做起来特别困难，已经严重打击他们的信心，就不要让孩子做了，要注意培养他们的自信。”郑丹娜提醒。

　　教育孩子不能拔苗助长

　　此外，家长也可以在孩子实在不会做的时候跟老师沟通，发微信、QQ都行，而不是和老师赌气，或者怕老师批评孩子。如果家长事事越俎代庖，可能会给老师制造学生会做作业已经掌握了这个知识点的假象，那老师就会往下接着讲。

　　“我们学校对老师有相关的培训，告诉他们要尊重家长和孩子，学生不会做作业很正常。家长应该让老师了解学生的真实情况，家校多沟通，互相善意地理解对方，毕竟都是为了孩子的健康成长。”郑丹娜表示。

　　孩子成长有阶段性，每个个体都有差异，有的发育早有的发育晚，里面存在规律。家长千万别着急，更不能拔苗助长，要根据孩子的兴趣和爱好多与其商量，让他们不要畏惧学习。“我看过一部叫《人生第一年》的录像带，是专家做的课题，内容是跟踪100个孩子的成长。初为人母，我老担心自己的孩子这方面发育晚，那方面不如别人的娃，其实过几天，孩子自己就会了，家长完全不必过于担忧。”她说。

　　□本报记者 任洁